Podemos elegir la página a la que queremos acceder según las pestañas que tenemos en la parte superior: PRIMER CICLO, SEGUNDO CICLO, TERCER CICLO.  

EL APARATO LOCOMOTOR

            Desde hoy "MANOS A LA OBRA" para realizar el siguiente trabajo:

          1º Habrá que conectarse a la actividad JClic: APARATOS DEL CUERPO HUMANO.
          2º Se pueden visualizar los ejercicios que se proponen en los diferentes aparatos. Pero el que nos interesa para nuestro trabajo es el APARATO LOCOMOTOR.
          3º Iremos realizando las actividades de este apartado "El Aparato Locomotor", son cerca de 30 actividades relacionadas con los huesos y los músculos del Cuerpo Humano.
          4º Habrá que "hacer pantallazos"-capturas de pantalla de al menos 10 actividades una vez realizadas: 5 imágenes en las que aparezcan  huesos y otras cinco en las que aparezcan músculos.
          5º Conformaremos una carpeta con nuestro nombre e incluiremos en ellas las 10 capturas de pantalla ( cada una con un nombre diferente -relacionado con la actividad capturada)... y la enviaremos por correo electrónico al profe de E. Física....
         ¡Ah!, no os olvidéis de comprimirla para poderla enviar más fácilmente.


TRABAJOS:
 Un ejemplo de las capturas de pantalla ( pantallazos) realizados:

EN LA PÁGINA DEL SEGUNDO CICLO ESTÁ LA TABLA DE LOS QUE HAN REALIZADO Y ENVIADO SU TRABAJO

TRABAJOS DE ACROSPORT

Desde hoy se irán colocando los trabajos de Acrosport que vayan enviando los alumnos de 5º y 6º:, tal vez podamos ver también algún vídeo de vuestras actuaciones en grupo:

1.Rosa de 6º nos envía el siguiente: 
2.Irene Cobos de 6º envía el suyo:
3.Miriam de 6º ha realizado el siguiente:
4.Zulema de 5º curso:

5.Verónica de 5º nos envia el siguiente:
6.Pablo de 5º ha realizado el suyo:
7.Laura López de 5º nos ha realizado el siguiente trabajo:
8.Beatriz de 5º, también participa con su trabajo:
9. Ainoha de 5º nos envió el siguiente trabajo:
10.María Rodríguez de 6º curso ha realizado un estupendo trabajo:
11.Miguel Angel de 6º envió sutrabajo recientemente, un gran trabajo:
12.Cristian de 6º envió el suyo, le quedó algo escaso, pero se puede ver:
13.Pablo Cortés de 6º envió el suyo, como siempre algo tarde, pero acertado:
14.Irene Cañadas de 5º envió su trabajo:
15.Ricardo de 6º nos ha enviado hace poco su trabajo:

16.Teresa de 5º ha enviado su trabajo, un poco tarde pero aquí lo tenemos:
18. M. Isabel Torregrosa de 5º, también envió el suyo:
19.El último trabajo que ha llegado, el de Laura Garrido de 5º:

ACROSPORT-2

El nuevo trabajo consiste en :
1-Realizar un archivo de texto o una entrada en el blog, respondiendo a las preguntas:
-¿Que es el Acrosport?.
- Materiales e indumentaria que utiliza o que necesita para su práctica.
- Imágenes de las diferentes figuras que se pueden componer: individualmente, por parejas, trios, cuartetos, .etc.

2. Constituir un grupo para realizar una exhibición: con cuatro componentes como mínimo y 8 como máximo, buscar una música y a través de una coreografía realizar varias figuras

3. El trabajo puede ser colocado directamente en el blog ( solicitar permiso el que no lo tenga), o enviar el archivo de texto al profe de E. Física.

ACROSPORT

Nuestras prácticas han propuesto realizar ejercicios relacionados con esta modalidad deportiva que mezcla la música, el ritmo y las acrobacias realizadas en parejas, trios, cuartetos,....o grandes grupos. Espero que os guste la propuesta que os van a realizar.
Mientras tanto observar este vídeo y comprobad de qué estamos hablando.

REALIZAMOS NUESTRO BLOG

       

              Como iniciamos en la clase anterior vamos a crear nuestro propio Blog.
              Os recuerdo los pasos: 1º hay que entrar en Blogger -google...más...todavía más...- 2º Colocar nuestro usuario y contraseña de la cuenta de gmail ( si aún no la tienes no podrás crear un blog). 3º Hacer Clic en CREAR MI BLOG. Posteriormente iremos investigando cosas sobre la configuración y el diseño de nuestro blog. Lo más importante ahora es tener claro el CONTENIDO que le daremos a esta web que estamos creando.
             En esta entrada se irán colocando por orden de aparición los blog que vayáis crando para así poder entrar en ellos y realizar comentarios o si os conceden "permiso" realizar entradas en cada uno de ellos:
1. Blog de Irene: Todo Música.
2. El Blog de María, que aunque no está definido aún es sobre sus viajes por el mundo.
3. Rosa ha realizado el suyo sobre MÚSICA, su afición preferida.
4. Fran Castillo tiene uno sobre su deporte favorito, EL TENIS.
5. Cristian ha realizado un blog sobre el Real Madrid, espero que os guste.
6. Otra gran idea, la de Ricardo: UN BLOG SOBRE LA CLASE DE SEXTO... !mirar y ver¡
7. Una de las más originales ha sido la propuesta de Miriam, UN BLOG DE CHISTES, ..¡muy divertido!.
8. Javi también se apunta a una de sus aficiones:  LOS GRAFITIS, ..¿quereis ayudarle?.
9. Diana ha tenido también un idea muy "literaria", su blog es sobre -Frases célebres- ...mas o menos.
10. Sandra ha realizado un blog sobre TENIS  o sobre RAPEROS ... bueno cuando lo veamos lo descubriremos.
11. Saray ha planteado un blog sobre una actriz - cantante  famosa Selena Gómez... entrad y veréis cosas sobre este personaje.
12. Pedro Fernández nos ha propuesto un blog de Noticias de la U D Almería...creo... no Pedro?
13. Un nuevo blog acaba de llegar a "La Redacción", es el de Maria del Mar: Animales Bonitos.
14. Carmen acaba de enviarnos su blog, trata de las Olimpiadas, ya sabéis que ella es toda una Atleta.
15. Miguel Angel nos envia su blog sobre el Madrid, ¿que les pasa a los chicos con el Madrid?.
16. Paco Muñoz ha realizado un blog sobre gatos pequeños, es un gran amante de los animales.
17. Otro blog que ha llegado a mi correo es el de ALBERTO BARÓN: miradlo, es muy interesante. Sobre el automovilismo, la Fórmula 1, etc.
18. El Blog de Ana Labordeta trata sobre el próximo tema de la Educación Física: La Gimnasia Deportiva.
19. El último Blog llegado a nuestra redacción es el de María:  Música al Dí@.

SALTO CON PÉRTIGA - Fran 6º curso

He elegido este deporte porque me impresiona que con una barra pueden llegar a una altura bastante elevada

SALTO DE LONGITUD

El salto de longitud es una prueba del actual atletismo que consiste en recorrer la máxima distancia posible en el plano horizontal a partir de un salto tras una carrera. La carrera previa debe realizarse dentro de un área existente para ello, que finaliza en una tabla de batida que indica el punto límite para realizar el impulso. La caída tiene lugar sobre un foso de arena. La distancia del salto se mide desde la tabla de batida hasta la marca más retrasada sobre la arena hecha por cualquier parte del cuerpo del atleta.

Los competidores realizan tres saltos cada uno y los ocho mejores pasan a la siguiente ronda de otros tres saltos. Siempre se tiene en cuenta el salto más largo. En caso de empate ganará, entre los dos atletas, el que haya realizado el segundo salto más largo.

Atletismo inés5

VALLAS -M.ANGEL

400 metros Vallas
Me gusta mucho las carreras de 400metros vallas, porque me gustan mucho los saltos que dan

LANZAMIENTO DE PESO -Inés 5º -

El lanzamiento de peso o lanzamiento de bala, es una prueba del atletismo moderno, que consiste en propulsar una sólida bola de acero a través del aire a la máxima distancia posible. El peso de la bala es de 7 kg en hombres y de 4 kg en mujeres. El peso del artefacto puede variar según la edad de los practicantes (en la categoría juvenil masculina se lanzan de 4 kg y en la rama femenina de 2 kg). El área de lanzamiento está circunscrita a un círculo de 2,137 m (7 pies) de diámetro, generalmente de cemento, y en su parte delantera tiene un borde de madera que lo delimita. La zona donde cae el peso se denomina zona de caída y es un ángulo de 34,99º desde el área de lanzamiento.
La actual plusmarca mundial masculina es de 23,12 m, logrados por el estadounidense Randy Barnes, campeón en los Juegos Olímpicos de 1996 en Atlanta y en la categoría femenina pertenece a Natalya Lisovskaya con una marca de 22,63 m desde el año 1987.

NATACIÓN

La primera campeona mundial fue Grehn Mall, quien ganó una carrera de una milla en el Támesis en 1863. Hacia finales del siglo XIX la natación de competición se estaba estableciendo también en Australia y Nueva Zelanda y varios países europeos habían creado ya federaciones. En los Estados Unidos los clubs de aficionados empezaron a celebrar competiciones en el año 1870. La natación se conoce desde la época prehistórica, como lo demuestran dibujos de la Edad de Piedra.

La natación competitiva en Europa comenzó alrededor del año 1938, usando principalmente el estilo crol. El estilo crol (del inglés crawl), entonces llamado "trudgen", fue introducido en 1873 por John Arthur Trudgen, que lo copió de los indios nativos de América.

La natación pasó a ser parte de los primeros Juegos Olímpicos modernos de 1896 en Atenas. En 1902 el estilo trudgen fue mejorado por Richard Cavill usando la patada continúa. En 1908 se creó la FINA: Federación Internacional de Natación. El estilo mariposa fue desarrollado en un principio como una variante del estilo braza, hasta que fue aceptado como estilo en 1952.


La natación es el arte de sostenerse y avanzar, usando los brazos y las piernas, sobre o bajo el agua. Puede realizarse como actividad lúdica o como deporte de competición. Debido a que los seres humanos no nadan instintivamente, la natación es una habilidad que debe ser aprendida. A diferencia de otros animales terrestres que se dan impulso en el agua, en lo que constituye en esencia una forma de caminar, el ser humano ha tenido que desarrollar una serie de brazadas y movimientos corporales que le impulsan en el agua con potencia y velocidad. En estos movimientos y estilos se basa la evolución de la natación competitiva como deporte.

TODO EL ATLETISMO -PABLO 5º-

Atletismo

El atletismo, es un deporte que contiene un conjunto de disciplinas agrupadas en carreras, saltos, lanzamientos, pruebas combinadas y marcha.
Es el arte de superar el rendimiento de los adversarios en velocidad o en resistencia, en distancia o en altura.

Atletismo Pablo 5º

SALTO DE LONGITUD -ALBERTO 6º-

Salto de Longitud

Longitud alberto6

El salto de longitud me gusta desde siempre, a veces cuando vamos a la playa hacemos marcas en la arena y prácticamos a nuestra manera ese deporte.
Debe de ser muy emocionante cuando un atleta realiza el salto, el subidon de adrenalina debe ser genial, sentira algo parecido a volar.

EL ATLETISMO

El número de pruebas, ya sea individuales o en equipo, ha variado con el tiempo y las mentalidades. El atletismo es uno de los pocos deportes practicados universalmente, ya sea en el mundo aficionado o en muchas competiciones a todos los niveles. La simplicidad y los pocos medios necesarios para su práctica explican en parte este éxito.
Los primeros vestigios de las competencias atléticas se remontan a las civilizaciones antiguas. La disciplina fue desarrollándose a lo largo de los siglos, desde las primeras pruebas hasta su reglamentación.

LANZAMIENTO DE MARTILLO -M.MAR 6º-

Presentación del Atletismo, y la prueba que más me gusta es el lanzamiento de martillo

Lanzamiento de Martillo

M. del Mar. 6º curso

LA MARCHA -Antonio R.L.6º-

Las pruebas que más me gustan son las de marcha atlética

Antonio R L 6º curso

MARATÓN -Crhistian 6º-

La prueba que más me gusta es la de Maratón

Crhistian.6º curso

CARRERAS DE FONDO - Rosa 6º-

Presentación del atletismo. Las pruebas que mas me gustan son las Carreras de Fondo.

Rosa. 6º curso

EL ATLETISMO -Verónica 5º-

Presentación del Atletismo y sus pruebas principales

Verónica 5º Curso

EL ATLETISMO - Pablo 5º-

El Atletismo y sus disciplinas deportivas.
La que más me gusta: El Salto de Altura.